Стиль и дизайн учебных пособий

Всему свое время.

Ученики ушли на каникулы. Тренеры ушли в отпуск. Для руководителей, методистов, художника, офисных работников настала горячая пора. Создаются новые материалы, корректируются старые. По этим блокам будут обучаться дети по методике «Вундеркинд».
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Разработаны новые материалы, тренажеры развития интеллекта от 3 лет и выше в образовательном сегменте «РОСТ». Скоро мы представим их в линейке нашей продукции. Они не имеют аналогов по содержанию, но принцип остается прежним: за одно занятие должны быть активизированы все участки головного мозга. А это фундамент для любого образования.

Сегодня на прилавках магазинов столько «развивающей» литературы! Я в магазины порой хожу, как на экскурсию: хочу понять, чем интересуются, что игнорируют покупатели.

Мое мнение: книги интересные, красочные, но не сориентированы на индивидуальные особенности потенциального ученика и на их изменение по ходу развития. Вся литература направлена на развитие определенного параметра интеллекта. Развитие головного мозга (а это наша операционная система, от которой в жизни зависит все) должно быть системным. Не работают зрительные блоки, к примеру, не может в режиме сканирования ученик опознать слово. Не работают звуко-речевые, звуко-двигательные блоки – возникает другая проблема.

Сегодня я знакомлю вас с новыми блоками. Мое дело, как педагога, как автора, - создание системы занятий с опорой на логику подачи информации, на сформированность знаний, умений.

Дело художника-дизайнера (в нашем случае, это Екатерина Кац, специалист, который сделала весь наш раздаточный материал более красочным, грамотным) - выполнить техническое задание творчески: она составляет эскизы, разрабатывает проекты художественного и технического оформления учебных пособий в соответствии с возрастом обучающегося.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
©️ Васильева Л.Л. (к.п.н.)